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2016春西南大学网络作业答案-大学语文

第三次作业
1、人们从《诗经》中总结出来的"赋比兴”手法的具体内容是什么?  答:《诗经》"赋比兴”:采用朱熹的说法:赋者,敷陈其事而直言之者也,及 敷陈直叙;比者,以彼物以比此物也,即就是打比方,比喻;兴者,先言他物以引起所咏之词也,即触景生情、触物触物动情的联想方式。   2、老舍《想北平》一文的主题是什么?文中大量运用对比烘托手法的作用是什么?    答:老舍《想北平》主题:全文抒发了作者对故乡北平的热爱之情。 对比烘托作用:用欧洲巴黎等四大名城与北京对比,烘托出北平的特点,表达出作者对故乡的独特感受和热爱。   3、写出王昌龄《从军行》中借景抒情、叙事事情的诗句,并作简要分析。  答:王昌龄《从军行》:诗前两句"青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关”两句 借景抒情。灰暗的长空阴冷的雪山表示征战地荒僻之意,遥望玉门抒发征人望归不得的思乡之情(间接抒情),境界壮阔,情意真切;第三句"黄沙百战穿金甲”叙 事抒情,语言凝练。涵盖了战地荒僻、战斗频繁、战斗惨烈等内容,浓缩了多少艰苦激烈的战斗和牺牲。    4、陶渊明《归园田居》一诗的情感内容是什么?诗中"羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”两句诗的整体比喻意义和效果是什么?    答:陶渊明《归园田居》情感内容:主要抒写诗人崇尚自然的心志,表达他归隐田园后的喜悦心情。同时,也从侧面反映了官场的黑暗,表现出诗人不愿随顺世俗, 不同流合污的高尚情操。  "羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”整体喻意:诗人对解脱困境、重返自然的向往和追求。效果:通过比喻收到了使诗歌旨意更加鲜明生动的艺术效果。    5、概括司马迁《管晏列传》的中心思想,并简述管仲的治政特点是什么?    答:司马迁《管晏列传》中心思想:作者高度地赞扬了管仲卓越的治国才能,晏婴的礼贤下士,谦恭待人,生活俭朴的品德和作风以及桓公不计私仇,善任贤能的宽 广胸怀。同时也融进了作者的人生感慨和政治愿望。  管仲的治政特点:(1)对外取信于诸侯;(2)与民同好恶;(3)对内通货积材   6、沈从文《箱子岩》一文中所写作者的"幻想”是什么?并请说说本文进行了哪些对比来突出主题?    答:沈从文《箱子岩》:"幻想”是作者对湘西人所寄托的希望:希望家乡人民担负历史的使命,创造新的世界,改变自己的命运。  对比:作者15年前后两次游览箱子岩的对比(景物、人物和作者感受的对比)、    文明人和乡下人的对比、历史和现实的对比,抒发了作者复杂的心绪:有对家乡的热爱、对湘西人的忧虑,更有对家乡人民给予的美好愿望。
 
 
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